ucp的生活隨筆

大學同學巧文在金陵女中擔任地科老師，這學期自願辦理區級的自然科公開觀課活動，因希望多些校外人士參與故來信邀約，已經脫離教學現場已久的我當然樂於把握這難得的機會。除了我以外，有巧文念研究所時的指導教授劉老師，以及同樣是大學同學也在國中擔任地科老師的凱莉，有了兩位熟悉的校外人士一起出席，我就不覺得孤單了！

教書多年依舊活力十足的巧文把小組型的教學活動帶得有聲有色，不僅將應學習到的重要概念傳遞給學生，更讓學生透過腦力激盪來加深印象，教學過程中更穿插幽默輕鬆的互動，感覺這一堂課時間過得很快，很難得！雖然有校內老師提到這一班學生原本的學習表現就比較好（若是我公開觀課也會這樣安排），但相信這樣的課程設計在其它班級實施時，就算學生反應不如這一班，也同樣會有顯著的教學成效（跟自己班比）。

正式觀課前還有安排活動說明，趁巧文開講之前，我們三位畢業將近20年的老同學合影留戀！

『核心素養』的三面九項環再現，真是擺脫不了的魔環ㄚ！

今天的授課內容是『成雲致雨』，是大氣裡頭學生容易卡關的重要概念，但在巧文循序漸進的安排下，非自然科的觀課老師也回饋說"我懂了"！

適時的走下講台與學生互動，也才能瞭解每個小組的學習進度是否有落差！

每個小組李的學生都很認真討論，有參與就會有成就感，而我在右上角好像不小心放空了，沒啦～我是認真思考巧文老師的授課內容ㄇㄟ！

下課後大家又回到會議室討論剛剛的觀課心得，讓巧文可以及時得到稱讚與改善建議，相信透過這場觀課活動，與會的大家都收穫滿滿（包括我）。雖然觀課的感受很不錯，但有教師證的我對當老師還是敬而遠之，只能佩服巧文教了十幾年書了，還如此充滿熱忱且願意挑戰多元的教學，按100個讚也不為過啦！